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대전형 블렌디드 러닝 수업모델로 학습결손, 교육격차 예방!
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대전형 블렌디드 러닝 수업모델로 학습결손, 교육격차 예방!

- 학생 참여 중심의 대전형 블렌디드 러닝[blended learning]* 수업모델 개발 -

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 대전광역시교육청(교육감 설동호)은 대전형 블렌디드 러닝 수업모델을 개발하여 학교현장에서 2학기에 활용할 수 있도록 보급한다고 밝혔다.

 

○ 대전형 블렌디드 러닝 모델의 개발 목적은 코로나 19 상황 속 원격수업과 등교수업이 병행되는 현시점에서 학습결손 방지, 교육격차 발생을 예방하고, 코로나 19로 인한 급변하는 교육환경에 대응하기 위함이다.

 

○ 이에 대전광역시교육청은 대전의 지역적 특성을 바탕으로 학교마다 다양한 학습 환경 및 여건 등에 따라 유연하게 적용할 수 있는 블렌디드 수업 모델을 제시하여 공교육 내실화를 위한 방안을 마련하고자 한다.

 

○ 현재 코로나 19로 인해 원격수업과 등교수업이 병행되는 현실에서 대전형 블렌디드 러닝 수업모델은 온라인(ON-Line)·오프라인(Off-Line) 등의 다양한 교육방법과 형태로 적용 가능하며 교사의 교육과정 재구성을 통해 배움 중심 수업으로 변모가 가능하다.

 

○ 대전형 블렌디드 러닝 수업모델은 학교 교육과정 운영의 자율성을 확대함은 물론 교육 공동체 간의 합의를 기본으로 하기 때문에 다양한 형태의 수업이 가능하다.

 

○ 또한 대전형 블렌디드 러닝 수업모델은 포스트 코로나 19 시대에 맞추어 급변하는 교육환경에 대처할 수 있는 수업모델로 창의적인 학생 참여 수업 방식을 도입하여 미래사회 핵심역량인 바른 인성과 창의성을 갖춘 융합형 인재를 양성하기 위한 미래형 수업모델로 발전할 수 있다.

 

  대전교육청 김윤배 유초등교육과장은 “대전형 블렌디드 러닝 모델이 교사에게는 새로운 교육환경에 적용할 수 있는 가이드 라인을 제시하고, 학생에게는 충분한 배움의 기회를 제공하며, 학부모에게는 교육 만족도를 높여 ‘행복한 학교, 미래를 여는 대전교육’을 이룰 수 있는 한 축으로 기여하길 바란다”고 밝혔다.

 

 








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